Особое внимание мы уделяем разностороннему развитию детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.

Основными задачами является охрана и укрепление здоровья воспитанников.

Обеспечение осуществления образовательного процесса в трех основных организационных моделях, включающих:

1) совместную деятельность взрослого и детей;
2) самостоятельную деятельность детей;
3) организованную деятельность.

Мы также учитываем гендерную специфику развития детей дошкольного возраста.

Образовательная деятельность направлена на взаимодействие с семьёй в целях осуществления полноценного развития ребёнка, создания равных условий образования детей дошкольного возраста независимо от материального достатка семьи, места проживания, языковой и культурной среды.

При организации воспитательно-образовательного процесса для педагогов важным является стремление добиться оптимальных результатов обучения при минимально необходимых затратах времени и сил ребёнка, осуществляя дифференцированный подход.

Обеспечение такого подхода к образовательному процессу позволяет поддерживать благоприятный морально-психологический климат в коллективе детей, педагогов и родительской общественности.

Приходите к нам, мы найдем подход к каждому ребенку!

Увлекательное спортивное развлечение на свежем воздухе под названием «Встреча индейских племён» организовали и провели для своих воспитанников педагоги детского сада. В назначенный день группы превратились в индейские племена.

Накануне Дня России в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные этому событию. Педагоги провели с детьми беседы, знакомили дошколят с символами нашей страны, национальными традициями и обычаями народностей, проживающих на территории России.

В нашем детском саду 5 мая прошёл конкурс, посвященный Дню Победы, основной целью, которого было воспитание у дошкольников патриотических чувств, к Родине, к героям Великой Отечественной войны. 

В рамках решения годовой задачи и подготовки к педагогическому совету № 3 по теме сюжетно-ролевой игры с 17.03 по 18.04. педагоги детского сада продемонстрировали на открытых мероприятиях в разных возрастных группах приемы руководства сюжетно-ролевой игрой дошкольников, умение мотивировать детей на развитие новых сюжетов, создавать предметно-развивающую среду группы, позволяющую дошкольникам в самостоятельной деятельности организовать интересные игры.

Пожарные   приехали в детский сад на служебной машине, которая очень понравилась ребятишкам. Мальчишкам и девчонкам было очень интересно узнать, чем и как тушат огонь. Конечно же, каждый сам смог почувствовать себя в роли пожарного, посидев в кабине пожарного автомобиля, примерив каски и одежду боевого пожарного.